10.12218/j.issn.2095-4743.2023.46.010
小学信息技术教学构建趣味化课堂的思考
本文简要介绍了小学信息技术教学及其趣味化课堂,分析了教学实践中存在的一些问题,如趣味性挖掘不足、教学方
式单一、课堂互动不足、学生主体性缺失等,并围绕全面挖掘教学内容的趣味性元素、联系生活创设趣味化情境、精
心组织趣味化教学游戏、引导学生自主探究等方面,就构建趣味化信息技术课堂的策略进行了探讨,希望能起到一定
的参考作用。
小学信息技术、趣味化课堂、教学情境、教学游戏
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
10-12