期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.46.010

小学信息技术教学构建趣味化课堂的思考

引用
本文简要介绍了小学信息技术教学及其趣味化课堂,分析了教学实践中存在的一些问题,如趣味性挖掘不足、教学方 式单一、课堂互动不足、学生主体性缺失等,并围绕全面挖掘教学内容的趣味性元素、联系生活创设趣味化情境、精 心组织趣味化教学游戏、引导学生自主探究等方面,就构建趣味化信息技术课堂的策略进行了探讨,希望能起到一定 的参考作用。

小学信息技术、趣味化课堂、教学情境、教学游戏

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

10-12

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn