10.12218/j.issn.2095-4743.2023.44.074
基于课程思政理念的中职英语教学与思政教育的有效融合研究
中职英语作为中职学校一门重要的公共基础课程,特点是授课周期长、涉及面广泛,在全校学科中所占的比重也相对
较大。随着教育改革推进,中职教育也要顺应教育改革的要求,在英语教学中引入新的教育思想,使英语教学在满足
学生的需求基础,更好地提高学生整体素质。当前,大部分中职学校对“课程思政”的理解还不够深刻,存在着课程
思政与教学相分离的现象,这应引起广大教师的高度关注。文章就如何将思政理念有机地融合至中等职业学校的英语
课堂上进行了研究,探索了一条行之有效的途径,从而在中职英语课堂中更好地体现思政理念。
思政理念、中职英语教学、融合研究
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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