10.12218/j.issn.2095-4743.2023.43.126
提升高职思政课教学吸引力研究
高职思政课教学是一项系统工程,需要在多个层面同时发力。教师应注重自身的专业能力提升,形成独特的教学风
格;课堂教学要多采用案例式、启发式等多样化的教学方式;开展丰富多彩的实践活动,通过社会实践和志愿服务
提升学生对思政课学习的兴趣;利用网络平台,创新思政课教学形式。通过多管齐下,着力提升高职思政课教学吸
引力,让学生真正“爱上思政课”。
提升提升、高职思政课、教学吸引力、网络平台
^A本文系三门峡职业技术学院教改课题,课题^B(SJG-2022-68)^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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