期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.43.029

学科核心素养下单元整体教学在高中英语阅读教学中的应用

引用
随着教育改革的不断深入,学科核心素养作为教育目标的重要组成部分得到了广泛关注。学科核心素养是指学生在某 一学科领域中所需具备的基本知识、技能和价值观,达到学科发展的目标。本文以高中英语阅读教学为例,探讨了学 科核心素养在整体教学中的应用。首先,介绍了高中英语阅读教学的目标和方法,然后阐述了单元整体教学在英语阅 读教学中的优势,接着从单元整体教学的角度出发,提出了一些实施学科核心素养教学的策略与建议,通过学科核心 素养下单元整体教学的应用,能够提高学生的学习效果和能力,促进他们在高中英语阅读教学中的全面发展。因此, 学科核心素养下,单元整体教学在高中英语阅读教学中的应用,具有重要的现实意义。

学科核心素养、高中英语、阅读教学、整体教学

^A课题本论文属于十四五规化课题^B( 2022ZJY1299)^D1

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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