10.12218/j.issn.2095-4743.2023.42.189
高职课程思政与思政课程协同育人实践探究
伴随着我国各行各业的不断发展,对人才的要求逐渐提升,不仅要求人才具备较强的专业能力,而且还要有一定的
责任心,严谨地完成不同的工作任务,在工作岗位中创造更高的价值。在这一背景下,高职院校纷纷将课程思政与
思政课程进行相互协调,构建协同育人的路径,打破原有思政课中孤岛化的局面,为学生多样化学习和全面发展提
供了重要保障。
课程思政、思政课程、高职院校、协同育人
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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