课程思政在“Python程序设计”课程中的思考与实践

摘要：

随着教育教学理念的更新，“Python程序设计”课程教学中除了让学生习得相关的知识内容，也将课程思政融入其
中，在发挥课程本身作用和价值的同时，也塑造学生具备完善的人生观、价值观，促进学生综合素养的提升。本文重
点阐述“Python程序设计”课程教学中课程思政的具体融入措施，以此达到优化教学效果的目的。

关键词：课程思政、python、程序设计、教学措施

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124