10.12218/j.issn.2095-4743.2023.42.110
合理利用网络资源,优化农村初中数学课堂 ——以八年级人教版17.1“勾股定理”为例
在农村初中数学教学课堂上,教师通过应用网络手段,创新数学教学课堂,能吸引初中生的注意力,增强其学习兴
趣。初中数学教师将优秀的教学素材引入课堂,以此来拓宽学生的知识面,锻炼学生的逻辑思维能力,让其了解到
最新的数学知识和理念,使其紧随当今时代学习的潮流。
初中数学、网络资源、勾股定理、农村课堂
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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