期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.42.092

立德树人背景下思政教育融入的高分子化学课程的案例设计

引用
课程思政作为高校思想政治教育的主阵地,是落实立德树人任务的重要举措,是实现三全育人的重要载体,也是培 养时代新人的重要途径。课堂教学的提升与改革关乎课程思政育人的成效。本文根据高分子化学课程的特点,选取 其中的三个具有代表性的知识点,即塑料、聚合物分子量和高分子化学反应,通过对课程内在思政元素的深入挖掘 与科学融入进行了思政案例设计,旨在传授知识与技能的同时宣扬社会主义核心价值观,传播实干兴国理念,弘扬 爱国精神、科学精神、工匠精神与创新精神。

课程思政、案例设计、高分子化学

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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