高校数学课程思政建设路径的研究

摘要：

“课程思政”是体现思政课和各类课程齐头并进，实现全课程育人、全过程育人和全方位育人，全面提高教育质量
和育人成效的一种综合性教育理念。而高校数学课程是全校的公共基础课，是对学生进行思政教育的有效场所，将
品德修养、人文素质、科学精神、法治意识、爱国情怀等思想政治教育与数学知识有效融合，引领学生正确的思想
价值观，培养学生科学的求真精神和严谨的工匠精神。本文就以高校数学公共课概率论与数理统计为例，针对教师
如何在高校数学课程中有效融入思政元素提出几点建议。

关键词：数学课程、思政建设、公共基础课

资助基金：^A基金项目^BGXKY22159;内蒙古自治区教育科学研究"十四五"规划NGJGH2021106。 内蒙古民族大学教育教学研究YB2019015^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85