10.12218/j.issn.2095-4743.2023.42.041
在高中英语教学中培养学生写作能力的策略
英语教学蕴含了听、说、读、写四个要素,教师围绕这几个要素所开展的语言教学活动都非常重要,其目的是培养
学生每项必备的英语应用技能。其中,“写作”在学生的英语考试中占有较大的比重,考查了学生的词汇与句型的
运用能力、语言组织能力与表达能力、语篇构筑能力等。在新高考背景下,教师应创新教学意识,改进写作教学方
式,创造性地培养学生的英语写作能力。文章将立足高中英语写作教学现状,探讨教师在英语课堂中培养学生写作
能力的重要性及创新策略。
高中英语、写作教学、写作能力、教学策略
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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