高职院校学生学习投入与专业认同的关系研究

摘要：

本次调查研究旨在通过对高职院校学生学习投入与专业认同的关系研究，全面了解学生的学习投入现状及差异性情
况、专业认同的整体状况以及存在的差异、学习投入与专业认同的关系，理清学生的实际现状和两者的实际影响情
况，找出当前学生学习投入与专业认同现状中存在的短板，结合相关教学实际和教育学理论，提出有效提升高职院
校学生学习投入水平和学生专业认同感水平，实现两者相互正向影响的教育提升对策。

关键词：学习投入、专业认同、高职院校

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：170-173