10.12218/j.issn.2095-4743.2023.41.100
依托智慧课堂探索小学教学述评有效路径的实践研究
随着现代信息化发展进程的不断加快,各行各业发生了翻天覆地的变化,教育行业亦是如此。基于信息技术优势打
造智慧课堂与高效课堂已成为现代教育创新发展的必然举措。教学评价作为课程教学的重要环节,面对全新的教育
发展形式和人才培养需求,应坚持与时俱进,依托智慧课堂强化对小学述评创新路径深入探索,从而更好地发挥教
学评价时效,助力课程教学与学生学习效率的全面化提升。基于此,本文主要就针对基于智慧课堂模式下小学教学
述评有效路径进行了探究,旨在对后期教育与评价工作有所参考。
小学、智慧课堂、信息化发展、教学述评、创新
^A本文系合肥市教育信息技术研究课题^B(HDJ22033)^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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