能源与动力工程专业“四步递进式”科创能力培养方法与实践

摘要：

为适应国际能源可持续发展的潮流，国家提出了“双碳计划”。在该计划的指导下，河海大学能源与动力工程专业
根据三十余年的办学经验，提出了“四步递进式”的本科生科创能力培养方法，并以专业培养方案为基础，搭建了
科创能力培养平台。所提出的“四步递进式”科创能力培养方法从新生入学教育、专业基础课和专业课程讲授、学
科竞赛、大创计划、教学科研、学生论文和专利等方面分层次、分阶段地对学生进行科学研究兴趣、意识、综合能
力的培养。河海大学能源与动力工程专业的多年实践表明，该科创能力培养方法能够有效地促进学生整体综合素质
的提高。

关键词：科创能力培养、能源与动力工程专业、培养模式改革、竞争力提升

资助基金：^A[基金项目]河海大学新工科、新农科、新文科面上项目^B（XGK2021010）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84