基于积极心理学视角的初中生心理健康教育策略探索

摘要：

本文旨在探索基于积极心理学视角的初中生心理健康教育策略。首先，介绍了积极心理学的基本概念和原理，然后
分析了初中生心理健康问题的现状和特点；接着，提出了基于积极心理学的心理健康教育策略，包括培养积极情感
和情绪调节能力、发展个体优势和自我认同、提升心理韧性和适应能力等；最后，强调了教师和家长在实施这些策
略中的重要作用，并提出了进一步的研究方向。

关键词：积极心理学、初中生、心理健康教育、研究方向

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36