10.12218/j.issn.2095-4743.2023.41.001
学前教育项目化活动评价体系构建探析
学前教育项目化活动是现代化学前教育的重要手段之一,而评价体系则是项目化活动管理的关键环节。然而,当前
学前教育项目化活动评价体系普遍存在问题,如指标设置不明确、评价标准不统一等。此外,影响这一评价体系的
关键因素包括师资力量、教学资源和家长评价等。针对以上问题,本文提出了构建适合学前教育的项目化活动评价
体系,并进一步探索该体系的有效性,旨在探讨学前教育项目化活动评价体系的构建和实践,以解决现存,问题并
提高学前教育的质量。
学前教育、项目化活动、评价体系、影响因素、教育质量
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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