浅谈小学语文写作探究情境的创设策略

摘要：

在教学改革不断推进的当下，学生的学习主体地位受到越来越多的重视，因此传统的教与学正在发生转变，课堂由老
师主导逐渐转变为让学生做主。在小学语文教学中，写作是教学的重要模块，创设探究学习情境能够提高学生的学习
热情，夯实其知识基础，掌握更多的写作技巧，培养其良好的写作水平。

关键词：小学语文、探究学习、情境创设

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24