10.12218/j.issn.2095-4743.2023.39.112
以数学建模为契机培养学生的综合能力
本文探讨了以数学建模竞赛为契机培养大学生综合素质的效果,并提出了一些具体的培养方法。从团队合作精神、
创新思维能力和实践能力等多个角度,对数学建模竞赛的培养价值进行了剖析。本文旨在探讨数学建模竞赛对大学
生综合素质的培养作用及其培养方法,并为今后的教育实践提供一些借鉴。
数学建模竞赛、大学生、综合素质、团队合作
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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