高等教育教学数字化转型核心要素分析

摘要：

高等教育教学体系具有较强的复杂性，在运作过程中具有较为明显的动态化特点，需要相关教育工作人员在执行教
学工作任务的过程中加以深层次的研究，这样才可以推进数字化教育模式的转型。本文从学校、专业以及课程三个
层面为钻研出发点，着重分析了当前环境下数字化转型系统的主要运用特点，并将其中的核心要素加以深度讨论。
在全面化的探讨思维下，才能够依据学校现阶段的实际情况制定出更加适宜的数字化转型策略，更好地助力高等教
育的发展进步，为后续教育工作的顺利开展和改革创新奠定坚实的基础，真正为社会培育出更多专业技术人才，真
正促进各个行业的稳步发展。

关键词：高等教育、数字化转型、核心要素

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90