“三全育人”背景下野外地质实习课程群 课程思政元素挖掘与教学改革探索

摘要：

全面推进课程思政建设是目前我国高校落实立德树人根本任务的重要举措。野外地质实习是地学类学生检验专业知识
和专业技能的关键环节，蕴含着厚实且深刻的思政教育元素，具有先天的实践育人优势。在完成野外地质实习和专业
教学任务的同时，通过挖掘实习全过程中的思政要素，围绕根本任务——立德树人，开展实习课课程思政体系建设，
可以激发学生家国情怀，坚定“四个自信”，培养地质工匠精神，树立就业观与择业观，增强安全意识与生态文明意
识，推进野外地质实习课程群全员全过程全方位育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：课程思政、教学改革、野外地质实习

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81