高中化学教学中渗透德育教育的对策研究

摘要：

本研究旨在探讨在高中化学教学中如何渗透德育教育，并提出具体对策。研究认为，渗透德育教育是指在学科教学
中，通过选择合适的教学内容、改进教学方法，以及培养学生的德育意识等手段，使学生在学习化学的过程中不断
获得德育教育。实现渗透德育教育的方法包括教师德育素养的培养、课程内容的选择和设计、教学方法的改进和创
新以及学生德育意识的培养等。具体实践可以在基础知识教学、实验教学、学科竞赛和社会实践等环节中进行。评
价方法主要包括评价标准的制定、评价方式的选择以及评价效果的反馈。本研究同时也发现了一些问题，如学科教
学与德育教育的平衡问题、学生德育意识培养的有效性问题、教师德育素养培养的问题以及教学内容设计的问题。
针对这些问题，本研究提出了相应的解决对策。

关键词：渗透德育教育、高中化学教学、对策、实践

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45