核心素养视域下小学语文阅读方法分析

摘要：

语文在小学教学体系中占据着非常重要的位置，对提升小学生综合素质能力有促进作用。阅读教学是语文教学中的
核心内容，通过引导学生阅读和鉴赏教材内容，让学生在阅读过程中感受来自传统文体知识的魅力，是培养学生核
心素养的重要渠道。因此，在核心素养视域下，教师可以通过重视课堂阅读、强化文章鉴赏以及丰富课堂内容等方
式，让学生养成良好的阅读习惯以及阅读能力，为日后的学习奠定坚实基础。基于此，本文也将重点分析在核心素
养视域下小学语文阅读方法。

关键词：核心素养、小学语文、阅读方法

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15