应用型本科院校写作课程教学改革与实践探究

摘要：

进入21世纪以来，高等教育教学教学观念与人才培养模式的不断转变，加速了写作课程教育体系的改革与创新的进
程。本文立足应用型本科院校，从写作课程开设的意义、高校学生写作现状、写作课程改革的途径三个方面对写作
课程的教学与实践进行探讨，以满足社会对综合型、应用型人才的需求。

关键词：应用型本科、写作课程、教学改革、改革途径

资助基金：^A本文系黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题研究成果基于OBE理念的黑龙江高校应用写作课教学改革研究^B（ GJB1423327）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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