师范院校音乐学专业大提琴教学改革实践探讨

摘要：

在当前快速发展的形势下，师范类院校音乐学专业中的大提琴教学应以培养全面高素质音乐教育工作者目标为重。
笔者通过研究现有教学模式及其发展规律，分析大提琴教学现状及问题，避免课程重心偏向单纯演奏技巧的教与
学，通过有效的教学模式改革策略，提高学生学习过程中的主观能动性，平衡学生全面音乐素养学习和音乐技能技
巧掌握，在课程中培养教育思想观。

关键词：音乐学专业、项目式教学、教学改革、大提琴教学

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61