探索数字经济背景下省属高校人工智能创新型人才培养机制

摘要：

本文在分析国内外人工智能人才的培养的现状，结合浙江省数字经济背景下人工智能产业的蓬勃发展，紧密围绕创新
实践能力培养的问题，探讨省属高校人工智能创新型人才培养机制问题。主要改革内容包括构建四阶段人工智能创新
型人才培养模式；构建阶梯式人工智能人才创新实践能力培养体系；构建课堂教学、校内实践、校外实践、国际交流、
在线课堂的“五维”课堂；构建全方位质量保障和培养质量评价体系。培养方案的实施，不仅在本校取得初步的改革
成效，而且研究成果也可以逐步向省属高校推广。

关键词：数字经济、人工智能、人才培养

资助基金：^A基金项目^B2022SCG002）名称数字经济背景下省属 高校人工智能创新型人才培养机制的研究。^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：187-189