技工院校中一种行之有效的课堂教学设计

摘要：

近年来，我们国家明确提出：大力发展职业教育，弘扬大国工匠精神是推进我国工业化、现代化的迫切需要。然而在
技工院校的课堂教学上，普遍存在着学生学习主动性不高的问题。本文通过教学实践总结出一套行之有效的课堂教学
设计方案，极大地提高了学生的学习兴趣，真正实现由强迫学生学变学生主动学，以达到教育教学的最终目的，因此
本文所写内容具有重要的现实意义。

关键词：技工教育、课堂教学、教学设计、教学效果

资助基金：^A河南省郑州市教育局职业教育教学研究课题项目^B（ 2022-KYJD-38）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54