混合式教学下初中语文名著导读的实施策略

摘要：

随着信息技术和互联网的飞速发展，教育领域也在不断变革和创新。因此，在初中阶段的语文名著导读环节中，语文
教师就要结合现代化教学进程更新自身教学理念，将混合式教学模式合理应用其中，探索提高语文线上和线下融合教
学质量的有效路径，这样能够更好地带动现代教育教学发展进程，使得语文教育进入一个新的历史发展阶段。基于此，
本文就混合式教学下初中语文名著导读的实施策略展开探究。

关键词：混合式教学、初中语文、名著导读

资助基金：^A本文系2021 年江西省基础教育研究课题^B（ NCYW2021-092）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39