10.12218/j.issn.2095-4743.2023.36.028
初中英语教学小组讨论实施中存在的问题及有效策略探讨
受传统教育理念的影响,大部分初中英语教师都会采取灌输式的教学形式展开英语教学。长此以往,在这种单调乏味
的教学形式下,不仅无法激发起学生对英语的学习兴趣,也会直接影响最终的学习效果,使得学生的综合英语素养和
能力无法得到发展和提升。面对新课改的不断推进,越来越多的英语教师关注到小组讨论这一新型教学方法,用这一
教学法来调动起学生在课堂上的主观能动性,能够更真切地引导学生去感受英语的学习过程,还能提升师生互动的有
效性,对提升初中英语教学效果和质量有着巨大推动作用。
初中英语、小组讨论、教学策略
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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