期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.35.136

试论应用型本科高校专业退出现状与破解路径

引用
在应用型本科高校专业设置和优化调整的过程中,专业退出是必不可少的环节。基于近十年教育部发布的专业备 案、撤销数据分析,专业退出涉及各个学科门类,部分专业撤销数量巨多,高校专业调整越发活跃。研究发现,在 专业建设的沉没成本与人力资本的博弈之间,专业退出成为最优选择,但同时也面临着师生安置、资产处理、退出 专业合理认定的问题。据此,从深刻认识建立专业退出机制的意义、科学合理判断专业生命周期、慎重选择专业退 出方式、组建专业退出安置团队对专业退出做出有益尝试。

本科专业、退出机制、人力资本

^A江苏省社会科学基金^B( 2020SJA0556);本文系2021年三江学院高等教育科学研究重点专项应用型本科院校课程思政有效性评价体系研究(编 号GJZX202103)^D1

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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