《计算机辅助设计》课程思政教学改革探索与实践

摘要：

计算机辅助设计课程作为工科学生的专业选修课，对于学生灵活运用计算机设备高效实现工程设计具有重要的意
义。在课程思政不断推进的背景下，本课程将教学内容与课程思政目标进行有机地融合，通过挖掘教学实践案例中
的思政元素，落实课程思政教学要求，实现课程教学中对学生的知识传授、实践创新能力、品德教育的协同培养。
该教学改革策略、方法和经验，可为其他设计类课程教学提供参考。

关键词：计算机辅助设计、课程思政、思政元素、教学案例、教学改革

资助基金：^A南京航空航天大学2022-2023年度研究生教育教学改革研究项目^B（2022YJXGG14）;南京航空航天大学2023年本科教学建设课程思政示范课程建设-工程图学I（ 2023JG0406K）;南京航空航天大学2021-2023年度本科教学建设《工程图学I》式教学方法及系统构建研究（ 2021JG0530A）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90