10.12218/j.issn.2095-4743.2023.35.007
农村幼儿园民族传统体育园本课程开发的实施路径研究
乡村振兴背景下农村教育的可优化提升应当得到突破式的进步,学前教育作为农村教育最薄弱的环节,也要在国家
政策的驱动下抓住发展契机,实现教育水平的提升。园本课程作为学前教育开展的条件性要素直接制约着教育的内
容和方向。农村地区拥有独特的民族特色和民族文化,民族传统体育是民族文化的典型代表,因此将民族传统体育
融入园本课程是丰富农村幼儿园教学内容的重要手段,本研究将从民族传统体育和园本课程开发的视角进行整合融
通,以期促进农村幼儿园教育水平的提升。
农村教育、民族传统体育、幼儿园、园本课程
^A2022年度曲靖市科学技术局·曲靖师范学院科技创新联合专项课题^B(KJLH2022YB50)^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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