10.12218/j.issn.2095-4743.2023.34.160
新文科建设中地方高校经济学专业人才培养模式改革研究
新文科建设中,经济学专业人才培养应注重理论课堂与实践操作相结合、专业素养与创新能力相适应、师资力量与
教学水平相匹配。然而,当前,地方高校经济学专业人才培养仍普遍存在专业教学体系与区域经济特色相偏离、课
程内容体系与创新思维培养相失衡、教师知识体系与学科交叉融合相脱节等问题。据此,应分别基于中国式现代化
视野、教育技术升级视域与师资队伍优化视角,推动地方高校经济学专业人才培养的方案完善、手段优化与力量壮
大,继而实现模式创新。
新文科建设、地方高校、经济学专业、人才培养模式
^A河南省高等教育教学改革研究与实践项目^B 2021SJGLX445;信阳师范学院教育教学改革研究与实践重点。^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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