浅析高职文物修复与保护专业实验教学的问题与对策

摘要：

在高职文物修复与保护专业课程的教学之中，实验教学是重中之重。它能够让学生把在书本中所学的文物保护理论
知识与修复实践相结合起来，从而提升学生的实际操作能力，对高职院校培养应用型人才有着极其重要的意义。但
是当前高职文物修复与保护专业实验教学课程存在着若干问题，造成文物保护专业实验教学的开展达不到最良好的
教学效果，甚至阻碍了学生实践应用能力的提升，不利于学生实际操作能力的成长。因此本文将就高职文物修复与
保护专业实验教学中存在的问题进行分析，找出适当的对策来提升高职文物修复保护专业实验教学的教学效果。

关键词：文物修复与保护专业、实验教学、对策

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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