期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.34.034

“互联网+”背景下高中英语教学创新策略探讨

引用
互联网+英语教学,是一种创新的教学方式,它不仅拓展了学生的知识面、丰富了学生的学习方式,而且还增加了学 生的学习兴趣。教师可以在互联网+理念指导下创新高中英语教学策略,指导学生通过信息化手段获取知识,参加在 线交流、讨论,加深对英语知识的理解。基于此,本文首先分析了互联网+内涵及其在高中英语教学的作用,而后结 合笔者实践经验分享几点教学创新策略,以期为各位同行提供参考。

“互联网+”、高中英语教学、创新策略

^A福建省教育厅科技项目^BJSZJ20100(福建教育学院资助)。^D1

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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