期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.33.166

关于建立检验医师临床思维的教学方法探索

引用
目的:探索和总结在检验医师临床思维建立过程中使用的教学方法和经验,以及其在培养优秀检验人才中的重要 性。方法:根据检验医学住院医师规范化培训的相关内容和执业医师资格考试范围,结合学科特点更新教学方法, 总结教学经验,使检验医师建立完善的临床思维。结果:检验医师临床思维的建立有助于将检验结果地转化为高效 的疾病诊疗信息,也是培养检验医学复合型人才的必然趋势。结论:临床思维的培养和建立是检验医师发挥连基础 医学和临床医学桥梁作用的核心素质,教学方法灵活、多样才能培养高素质的检验人才。

检验医学、检验医师、临床思维、教学方法

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

166-168

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn