关于初中数学分层教学方法探究

摘要：

素质教育背景下，初中数学课堂教学发生了不同程度上的变化，经过教师对初中数学教学模式的探索和创新，分层
教学法凭借其优势逐渐得到广泛应用。由于初中生个体差异，对于数学学科知识的认知和理解水平良莠不齐，如何
赋予学生持久的数学学习兴趣，提升学习水平和学习能力，则是目前数学教师重点关注的内容。而分层教学法坚持
因材施教的原则，强调尊重学生个体差异，在教师引导下来满足学生个性化学习需求，最终实现学生综合素质全面
发展的目标。本文就初中数学分层教学方法展开分析，根据实际教学需要有效应用到实处。

关键词：分层教学法、初中数学、学习素养、学习能力、逻辑思维能力

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111