期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.33.094

“师带徒”校企联合精英工匠模式 在山东省高职院校技能型人才培养中的应用

引用
随着我国高职本科的推行,如何向更高层次高职本科输送符合要求的专业人才,建立一种健康长效的生源传送路 径,对于高职本科的发展将产生深远影响。我校以高职中药学专业为例,根据企业实际需求为导向,制定了一种与 课堂教学并行的“师带徒”校企联合精英工匠培养模式,重点侧重实际执行环节的应用研究,拟为山东省高职教育 学生实践技能提升开发新模式,并为专科高职向高职本科衔接提供新的路径参考。

校企联合、高职本科、技能型人才培养

^A山东省高等教育学会高等教育研究专项课题支持项目^B(SDGJ212025)^D1

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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