新工科背景下测井学科科技创新与人才培养的思考

摘要：

针对新工科背景下测井学科科技创新与人才培养问题，本次研究首先对测井学科科技创新与人才培养的迫切性进行
分析，对传统测井学科科技创新与人才培养存在的问题进行探讨。在此基础上，开展新工科背景下测井学科科技创
新与人才培养的研究工作，为推动测井领域科技创新与人才培养的进一步发展奠定基础。研究表明：新工科背景
下，测井学科科技创新与人才培养在多学科融合创新、实践能力培养以及解决实际问题等方面具有很强的迫切性，
需要从强化跨学科合作、强化实践教育、鼓励创新思维、注重人工智能应用、推动产学研结合以及建立多元化教学
评价体系等角度出发，采取多项有效措施，以此提高测井学科科技创新与人才培养效果。

关键词：新工科背景、测井学科、科技创新、人才培养、思考研究

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99