10.12218/j.issn.2095-4743.2023.32.178
分析微课在高等数学教学改革中的应用
随着素质教育的不断发展,对高等数学教育也提出了更高的要求,同时也为其教学的创新带来了更大的挑战。高等数
学是大学当中的基础课程,也与很多专业联系密切,能够培养学生的逻辑性思维。而在高数课堂上,利用微课技术能
够有效地优化课堂教学效果,提升教学的质量。
微课、高等数学、教学改革
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
178-180
10.12218/j.issn.2095-4743.2023.32.178
微课、高等数学、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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