期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.32.178

分析微课在高等数学教学改革中的应用

引用
随着素质教育的不断发展,对高等数学教育也提出了更高的要求,同时也为其教学的创新带来了更大的挑战。高等数 学是大学当中的基础课程,也与很多专业联系密切,能够培养学生的逻辑性思维。而在高数课堂上,利用微课技术能 够有效地优化课堂教学效果,提升教学的质量。

微课、高等数学、教学改革

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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