基于数理逻辑分析的单片机编程方法教学探索

摘要：

本文针对学生在编写单片机程序中，没有分析思路和方法，写程序充满挫折感，结合自己多年的教学和科研经验总结，
提出了基于数理逻辑分析的单片机编程方法，将数字电路课程中真值表和状态机的逻辑分析方法应用于单片机编程思
路中。该方法首先完成外部接口电路到逻辑变量的抽象，把外部接口电路等效为程序中的变量。然后根据应用需要绘
制相应的真值表和状态图，形成固定的单片机编程思路和程序框架，降低学生编写程序的难度，提升学生编写程序的
兴趣。

关键词：数理分析、项目教学法、单片机编程

资助基金：^A基金项目^B（20210443）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156