初中生物教学中思维导图的应用研究

摘要：

思维导图是一种将发散思维与收敛思维有效结合，以图示的方式来表达复杂概念、原理或解决问题思路的图形思维工
具。在生物教学中，思维导图可以有效地激发学生的学习兴趣和探究欲望。本文主要对初中生物教学中应用思维导图
的相关问题进行探讨，为提高生物课堂教学效率提供一些参考意见。

关键词：初中生物教学、发散思维、收敛思维、思维导图

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51