合作文化视域下高职名师工作室建设策略与实践 ——以中药学专业群为例

摘要：

在当今的高等职业教育领域，名师工作室已经成为一种重要的教学和研究平台。然而，在这个平台上，面临例如运
行不畅、行政化倾向、成果不显著、资源和经验不足等诸多现状。为了克服这些问题，本文以合作文化视角，分析
高职名师工作室合作文化内涵，分析其现状，探寻高职名师工作室的建设策略与实践，为高职名师工作建设提供帮
助和借鉴。

关键词：高职教育、名师工作室、合作文化

资助基金：^A2021年度河南应用技术职业学院校级重点教改项目^B（JXGG-2021-4）;2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践《基于名师工作室青年教师"技能+ 思政"双素养提升实践一中药学专业群为例》（2021SJGLX884）;河南省教育科学规划2022年度一般（编 号2022YB0562）;河南应用技术职业学院首席技师建设（2020-SXJS-YY05）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156