10.12218/j.issn.2095-4743.2023.45.133
高职儿科护理教育中工匠精神的培养策略研究
伴随着职业教育改革的深入推进，高职人才培养工作越来越规范化、全面化，职业素养成为高职院校人才培养工作
中的重点关注内容。在护理专业人才培养工作中，着眼于护理专业人才的职业素养，将工匠精神融入护理人才培养
工作中，为护理队伍增添新的具有扎实的护理技能和认真负责、以人为本的人才。本文着眼于工匠精神的培养，分
析了高职儿科护理教育工作中培养工匠精神的现存问题和有效策略，希望能够为高职儿科护理人才培养工作提供一
些有效助力。
高职院校、儿科护理、工匠精神、培养策略
2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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