思政课一体化建设视野下高职院校分众教学模式探索

摘要：

思想政治理论课是落实立德树人任务的关键课程，近年来，思政课建设成效显著，大中小学思政课一体化建设加快推
进。本文立足思政课一体化视野下，分析了当前思政课教学面临的困境，阐述了高职院校思政课分众教学模式探索的
意义，提出分众教学模式探索的途径，旨在不断提升思政课教学的针对性和有效性，进一步提升铸魂育人实效。思想
政治理论课是落实立德树人任务的关键课程，近年来，思政课建设成效显著，大中小学思政课一体化建设加快推进。
为了有效地解决目前思政课教学面临的一些困境，探索如何提升高职院校大学生思想政治课的针对性和实效性，我们
需要在大中小学一体化建设这个新的思维视域中对思政课教学进行教学模式建构的研究。

关键词：思政课一体化、高职院校、教学模式探索

资助基金：^A基金项目^B名称《思政课一体化建设视野下高职院校分众教学模式创新性研究》（ 2022J1446）。^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102