10.12218/j.issn.2095-4743.2023.35.046
新时代高校二级学院特色劳动教育工作路径研究 ——以上海某校为例
自提出构建五育并举的教育体系以来,高校探索符合时代特征的劳育工作尤为重要,二级学院在发挥育人功能上起
关键作用。本文以某院级劳育组织勤耘社为例,简述其目标起源、内容特色、工作实效等方面,对新时代学院开展
劳动教育工作提出可行性路径思考:根植于思想,以课程劳育提升劳动认知;深化于实践,以特色活动提高劳动积
极性;依托于实训,以平台搭建拓宽劳动技能;保障于制度,以合理评估建立劳育激励机制。
二级学院、劳动育人、特色工作路径
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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