期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.32.007

信息技术与幼儿园游戏化的融合运用

引用
对于启蒙教育阶段的幼儿来说,幼儿园开展游戏化教学是非常重要的教学方式。通过各种形式的游戏,营造轻松生动 的教学氛围,将知识在快乐的活动中输送到幼儿的大脑中,促进幼儿的身心发展。随着科学技术的发展,现代幼儿园 教学中,信息技术已经是不可缺少的一部分,将信息技术融入幼儿园的游戏化教学中,能够丰富课堂教学资源,提高 教师的教学效果,并且激发幼儿的学习兴趣,从而使幼儿在游戏中学习。信息技术与幼儿园游戏化的融合运用应遵循 简单性、趣味性和适当性的原则,通过营造良好的游戏化环境,开展区域化游戏教学,增强多媒体课件的趣味性,设 计多元化的游戏方式有针对性地优化和改进其质量,以促进幼儿的身心健康成长。

信息技术、幼儿园、游戏化教学、融合运用

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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