10.12218/j.issn.2095-4743.2023.31.190
基于“三全育人”视域下高职护理专业实践育人体系构建研究
“三全育人”是指在新的历史条件下,对学生进行全面的教育。这种新型的教育思想为高等职业教育提供了新的思
路和方法。同时,随着社会生活水平的不断提高,人们的健康观也在不断地发生着变化,以疾病为中心的传统护理
模式已经不能满足新时代的护理需求,必须向以人的健康为中心的护理理念转型。这就要求护士不但要有较高的专
业素养,而且要具备人文主义素养和人本主义精神。文章结合高等职业教育的实践,分析了高等职业教育中的人文
素养,并对如何提高高等职业教育中的人文素养进行了探讨。
“实践育人”理念、高职护理学生、立德树人
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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