小学高年级班级自主管理现状及对策研究

摘要：

本文旨在研究小学高年级班级自主管理的现状和问题，并提出解决班级自主管理问题的策略。文章从班级自主管理
的相关理论出发，对小学高年级班级自主管理现状进行了分析，同时指出了存在的主要问题，并进行了原因分析。
最后，提出了教师素养提升和理念更新、学生自主管理意识培养及能力提高、健全班级自主管理制度和完善班级自
主管理师生评价体系等建议，旨在提高班级自主管理水平，促进小学生全面成长。

关键词：小学高年级、班级自主管理、评价体系

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12