期刊专题

10.12218/j.issn.2095-4743.2023.30.151

试论美术教学中审美教育与劳动教育的融合

引用
在美术教学中,教师应当重视审美教育与劳动教育的融合,明确两者之间的密切关系,包括依托审美体验、教育目 标一致、培养创新能力、情感体验共鸣。审美教育与劳动教育对学生成长具有重要意义,包括:培养学生审美能 力,形成正确劳动观念,促进学生身心健康。教师要根据特殊学生的身心发育情况,结合学生美术基础和学习能 力,探究美术教学中审美教育与劳动教育的融合策略:借助视觉资源教学,实施绘画创作活动,组织手工制作活 动,开展校本实践活动,展现审美劳动创作,做好总结以及评价。教师基于学情和教学主题内容,在落实以上策略 的过程中,能够有效提高融合教育的效果,促进学生身心健康成长。

美术教学、审美教育、劳动教育、审美创作、身心健康

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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