冶金设备及自动化课程思政教学改革与实践

摘要：

本文以冶金工程研究生课程冶金设备及自动化为例，从课程思政育人目标、思政元素挖掘与融入、教育方法和载体
途径、教学成效评价体系等方面进行了改革与实践，有利于提升课程育人功能和效果，培养学生成为品学兼优、德
才兼备的新时代冶金人才，也可为其他专业课程开展课程思政教学改革与实践提供借鉴。

关键词：课程思政、冶金设备及自动化、思政元素、专业课程、教学改革

资助基金：^A基金项目^B（YKCSZ-2021-16,YKCSZ-2021-17,KCSZ-2021-35）,江西省教学改革项 目（JXJG-22-7-19）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69