核心素养视域下小学数学命题设计探析

摘要：

命题设计是教学的重要工作之一。设计出一份有效、符合核心素养形成要求的命题不仅能够对学生学业进行检测，
而且对进一步改进教学效果起到全面的引领作用。在核心素养视域下，小学数学命题设计要聚焦三个方面：一是要
重视知识素养方面的考查；二是要突出能力素养的考查；三是要加大实践素养方面的考查。小学数学命题设计，只
有将知识掌握、能力形成和学科实践综合起来考量，三位一体，融合提升，才是一份既真实有效，又有素养活力的
命题设计。

关键词：核心素养、小学数学、命题设计

资助基金：^A基金项目^B（幼儿园）教科研——"核心素养视域下小学数学命题设计的研究（2022x- 092）^D1

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15